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2020二级建造师报班学员怎么提高课堂学习效率?

2020二级建造师报班学员怎么提高课堂学习效率?
2023-08-17

 2020年二级建造师考试时间为2020年5月30、31日,虽说时间尚且充足,但是考生还是要端正心态,不可掉以轻心。考生想要提升备考效率就要掌握一定的技巧,今天,学吧考培教育就将2020年二建备考效率提升方法分享给大家,希望能对你有所帮助。

  一、联系教材和大纲

  考生在做题的过程要紧密联系考试用书,哪里不明白的,一定要在书上找出明确的答案,要及时总结容易疏忽的知识点,避免以后犯同样的错误。

  二、抓住重要知识点

  二级建造师考试的知识点多而杂,书本上系统的知识点有很多,这就需要考生抓住考点进行复习,学会“以点带面”。另外,考生在平时的复习过程中不光要总结错题,还要知道错在哪里,更重要的是要把做错的题目深刻地理解,做到这些,到了真正考试的时候,考生不管遇到什么样的题目,都可以举一反三了。

  三、做好总结和错题本

  考生在做完一道题后,应总结解题过程运用了哪些方面的知识,解题思路有什么特点、技巧和规律。然后联想到其他可能的出题方式有哪些,这样由点及面地训练,会让自己受益匪浅。

  另外,二建考试易出题的地方包括:

  (1)新增内容;

  (2)扩充内容;

  (3)有例子的地方;

  (4)容易对比的地方;

  (5)可以出计算题的地方。

  四、研究透彻历年真题

  历年真题是一定要做的,不光单纯地做,还要认真研究,虽然理论上每年的考题不会重复,但是所涉及的重要知识点是固定的。所以,通过对真题的研究,可以让考生摸清考试规律和出题的大概方式,能节约很多时间和精力。

  五、学习过程中把握“提升”的阶段。

  当考生学习到一定阶段后,会发现对于大部分知识已经掌握得十分熟练,而有些知识点仍然模棱两可,这个时候,就需要考生提升对知识的运用能力。通常的做法是,把已经掌握好的部分暂时放弃,留在考试前看一遍即可,把难于掌握的知识点着重复习,这样对于个人学习的提升非常有利。

 培养逻辑性且学会举一反三

  大家在做题的时候多想想为什么解题思路是这样,如果题目有所变化了,是否有别的招可以应对。一道题相当于你是做题的学生也是出题的老师。孙子兵法有云:知己知彼,百战不殆。只有摸清楚了解出题老师想要你了解的知识点,才能逐一攻破。

  关键字笔记法

  读书的时候,老师就说过“好记性不如烂笔头”,这是不管到哪都受用的办法。但是别人总结的都不如自己总结来的实在。毕竟鞋合不合脚只有脚知道。所以一定要自己总结,采用“关键词”来加强记忆。每过一段时间,盖住笔记正文的部分看着关键字去想知识点,没事的时候多去翻一下。

  注意劳逸结合,合理规划时间

  休息与学习的时间要相互搭配,注意劳逸结合,这样才能提高学习效率。在制定一个学习计划表。一个星期要完成一章,不给自己时间的局限性。否则,身体会出现排斥心理。所以抓紧时间,迅速进入2020年的二级建造师考试备考当中,时间充裕、备考充足、考试才能游刃有余,才能一举拿下二级建造师证书。

2023-08-17

建造师考试偏向于文科,尤其二级,没有经济科目,考试内容已记忆为主,如果报了课程培训,可以分以下几步备考:

第一步:首先边听课边画书中重点,跟着课程整体对教材有一个初步了解。

第二步:通读全书,此时对已画重点应着重记忆,这一遍通读过程中,对于法规和管理,基本上就可以应付考试了,这两科后面只要多做题就可以了。

第三步:主抓实务,先把实务近三年的试题做一遍,做的过程中要细致,三年的试题基本已经能够体现出命题范围了,做题过程中对书中为划出的重点加以补充,查缺补漏。

第四步:每天固定做20道法规和管理题目,制作真题,重复的也没关系,然后就是啃实务,可以选择听课件或者自己看书,网上可以找到电子版教材,闲暇时间可以用手机看。

第五步:考前一个月,放下课本,做题,不停的做题,真题为主,模拟题可以没事看两眼,个人感觉模拟题跟真题还是有一定差距的,对老师用处较小,训练以下审题和答题思维还是可以的。

第六步:通过考试。

其实二建还是比较简单的,看一建教材考二建是个不错的选择,视个人情况而定吧。

只要付出辛苦,一定能获得成功!



2023-08-17

 2020年二级建造师考试时间为2020年5月30、31日,虽说时间尚且充足,但是考生还是要端正心态,不可掉以轻心。考生想要提升备考效率就要掌握一定的技巧,今天,学吧考培教育就将2020年二建备考效率提升方法分享给大家,希望能对你有所帮助。

  一、联系教材和大纲

  考生在做题的过程要紧密联系考试用书,哪里不明白的,一定要在书上找出明确的答案,要及时总结容易疏忽的知识点,避免以后犯同样的错误。

  二、抓住重要知识点

  二级建造师考试的知识点多而杂,书本上系统的知识点有很多,这就需要考生抓住考点进行复习,学会“以点带面”。另外,考生在平时的复习过程中不光要总结错题,还要知道错在哪里,更重要的是要把做错的题目深刻地理解,做到这些,到了真正考试的时候,考生不管遇到什么样的题目,都可以举一反三了。

  三、做好总结和错题本

  考生在做完一道题后,应总结解题过程运用了哪些方面的知识,解题思路有什么特点、技巧和规律。然后联想到其他可能的出题方式有哪些,这样由点及面地训练,会让自己受益匪浅。

  另外,二建考试易出题的地方包括:

  (1)新增内容;

  (2)扩充内容;

  (3)有例子的地方;

  (4)容易对比的地方;

  (5)可以出计算题的地方。

  四、研究透彻历年真题

  历年真题是一定要做的,不光单纯地做,还要认真研究,虽然理论上每年的考题不会重复,但是所涉及的重要知识点是固定的。所以,通过对真题的研究,可以让考生摸清考试规律和出题的大概方式,能节约很多时间和精力。

  五、学习过程中把握“提升”的阶段。

  当考生学习到一定阶段后,会发现对于大部分知识已经掌握得十分熟练,而有些知识点仍然模棱两可,这个时候,就需要考生提升对知识的运用能力。通常的做法是,把已经掌握好的部分暂时放弃,留在考试前看一遍即可,把难于掌握的知识点着重复习,这样对于个人学习的提升非常有利。

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