不会的，如果这样就违背了国家政策。

每一个省市招考教师的时候都要出台政策。政策不会出现必须招公办大学毕业生(原二本) 、不能招民办大学毕业生(原三本) 的字样!毕业证书上只有“本科”字样，没有民办公办字样!也就是说大家都是一样的本科毕业生。 国家取消二本、三本的说法，绝大多数省市把二本、三本合并为二本，目的就是为了让公办大学和民办大学在同一条起跑线上竞争，竞争促发展嘛！

不过，如果你想当教师，最好学师范类专业。因为师范类专业比较是系统学习怎么当老师，而非师范专业学习不是专门培养怎么当老师。因此有些省市招特岗老师要求必须是师范类毕业生，这就合情合理了。

长远来看，民办大学将会出现很多优秀的大学。就像现在的中小学，公办有优秀的，民办的也有优秀的。

相信当我们的三本大学毕业生在教育教学中做出成绩的时候，没有任何一个人歧视你，反而是敬重你!

严格的说现在没有三本院校只有一本和二本之说。你所说的三本应该是在二本里面。

在我们这里是这样的，你不论是师范毕业生还是非师范毕业生，都可以考取教师资格证。 但是从今年开始，只有师范毕业的学生考取了教师资格证，才能够去参加教师招聘，也就是说非师范生即使考取了教师资格证也没有机会去参加教师岗位的招聘了。

这是提高教师门槛的一种表现，其实也是非常有道理的，如果是非师范学校毕业的学生，考取了教师资格证就能参加教师招聘的话，那么他们和正式师范毕业的学生考取教师资格证去招聘的学生相比，非师范学校毕业的学生肯定没有接受正规的师范教育，在系统上欠缺一些，长久来说不利于对学生素质的提高。

不知道这位题主是师范毕业生还是非师范毕业生？如果励志当一名老师的话，那么那就考取师范学校吧。即使是二本，那么在招聘的时候也不会受到歧视，因为不论是一本还是二本都是本科。

再说了，即使你是研究生被招聘进去，和本科相比的话，也不会被高看一眼，大家一同进入一个学校以后，就不会再看你的文凭，主要是看你的能力，你的授课能力，你的为人处事方面。 在工作中要想被人瞧得起，那么就练就一身好本领，能拿得起放得下，并且严于律己，宽以待人，只有这样，才会成长的更出色。

教师资格证是当老师的真正“敲门砖”，只要能够考取了教师资格证，只要真心想做一名人民教师，那么当上老师就是板上钉钉的事，不会存在文凭歧视问题而不招收三本生。因为教师资格证才是当老师的第一要件，文凭只是分类参考诸多条件中之一罢了！

教师资格证一般分为六大类: 即大学教师资格证（含普通高校和成人继续教育教师资格）、中学教师资格证（含普通高级中学和初级中学教师资格）、小学教师资格证、学前教育教师资格证、特殊教育教师资格证、中等职业学校教师资格（含中等职业学校文化课教师和实习指导教师资格）等。各类教师资格证报名考试条件都有具体详细的规定（其中主要包括了考生的籍贯、年龄、学历、身心健康状况、和普通话水平测试等级、政审等六个方面符合具体规定），也只有各方面满足条件的人，才能获得参加考试资格，通过教师资格笔试与面试“国考”都达到合格者，国家才会颁发教师资格证。

考取了教师资格证，其实就已经具备了当老师的全部条件，或者说已经是老师身份了。接下来只是应聘环节，如果应聘社会办学机构教师或者民办学校教师，不必参加当地政府教育主管部门举办的教师招聘考试，可以直接去相关单位洽谈，只要双方都满意，签订聘用合同之后，你就直接当上老师了！而如果要应聘公办学校教师，那还得必须报名参加当地政府教育主管部门举办的教师招聘考试，通过笔试和面试都合格者，再经过相应的试用期，签署正规聘任合同后，就能转变为在编在岗的所谓“国家正式教师”！

本科就是本科，在教师招聘中，是不考虑什么一本、二本、或三本的，只看你究竟是研究生学历、本科学历、还是专科学历。一般来说，招聘大学教师基本要求研究生学历起点，普通中学或中职教师要求本科学历以上，而小学教师或学前教育教师要求最低专科学历。当老师看重的不是学历，而是品行和能力，我们通常来说，能够考取教师资格证，也就意味着已经具备了专业技术能力，教书是没有什么大的问题的；关键在于师德师风上，有着特殊规范和要求，当老师，必须热爱教育事业，关爱孩子成长，具有积极向上、乐观阳光的正能量、更要有奉献精神！

综上所述，笔者认为，三本院校的学生如果考取了教师资格证，当了老师，用人单位是不会存在任何学历歧视问题的，师德不健、教学水平太差，才会受到歧视！

不能否认，现在社会对学生第一学历的看重程度越来越高，不可避免地在许多单位用人甚至考研时，第一学历为二本三本的同学会受到不同程度的歧视。

三本院校的学生考取了教师资格证，当然可以当老师。能否当老师，教师资格证是必备条件，但是不是在应聘当老师时会不会受到歧视就真的不好说。

本来，我国学历教育层次就只有本科、专科之分，所有的本科文凭都是一样的。由于各省在实施高校招生录取是将本科分批招录，就有了民间一本、二本、三本之说。

别看这只是民间说法，但却很容易让人直观分辨学生所上本科院校的层次，从而较低成本地判断学生的整体素质。因此一种民间说法却成为很多用人单位招聘时不会公开说但的确存在的一种潜规则。

因此，当一个三本学生到某些学校去应聘老师，很大程度上也会受到歧视，比如一个三本院校毕业的学生去应聘一些好的民办学校，该校收到学生简历会不会认真看，会不会发面试通知，只有天知道。

但三本院校的同学如果参加招聘考试，那基本不会受到歧视。用考试的方式招聘教师，如各县区每年的教师招聘、特岗教师招聘等，在报名条件上只会说需要本科或专科学历，而不会说需要一本学历。即使是有笔试入围后的面试，面试时面试老师只会凭学生的表现打分，因为面试老师也不会知道学生是什么样的院校毕业的。

所以，建议三本院校毕业的学生，要想当教师，最好的办法就是通过自己的努力，参加各地的教师招聘考试，用硬实力说话。

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这个是不会的，而且说实在的，你现在需要一个学历相当高，而且是名校的毕业生来当老师，还真的有点困难，所以基本上不会歧视学历低的。如果你再搞学历歧视的话，可能你就真找不到老师了，一个方面是工资待遇问题，另一个方面就是社会地位比较低，这就是事实。

去年我同学的女儿大学毕业。暂时没有找到工作，是在一些培训机构里面上课，所以同学托我帮她联系到一个学校去代课，她所毕业的那个大学我听都没听过，可能就是一个三本院校吧。我们的目的就是想让她在代课过程当中积累经验，以后有机会参加考编。

虽然她的大学我没有听过，也可能是一个很差的本科院校，但是完全不影响她愿意加入到教师队伍来当老师。因为学校经过领导，相关专业老师的层层考核面试，才能够确定能不能代课，而不是完全看她学历，当然我们必须看她必须有教师资格证，这个是必备条件。其实我都担心她的学历和院校没有层次或没有档次，怕学校拒绝。但通过面试以后，学校录用了她！

后来听到那个学校的领导跟我说，我推荐的这个大学毕业生相当不错，业务能力和学习能力都挺优秀的，其实我们本单位在招聘代课老师的时候，也主要是面试他们业务能力和学习能力，基本的素养，对他所读什么样的大学，我们真的什么要求也没有，更没有歧视的感觉。

只要是本科，毕业证上没有几本之说。三本二本一本都是本科，各项待遇都一样。三本考取教师资格证自然可以当教师，这是没有问题的。可以当教师并不一定是一定能当教师，这是两个概念。现在各学校的教师招聘，都有自己的规定。比如，大学都是博士，高中都是硕士，中小学是本科。各学校都没说不要什么比如不要三本，但都说要本科是重点和研究生以上，事实上三本是受歧视的。三本一定要考研，考好的学校，不然找工作是尴尬的。

改革二本三本合并就是为了应对歧视三本，大胆去吧，国家支持三本学生。

大概率而言，中小学的招聘条件是：全日制本科及以上学历及教师资格证。并没有明确规定三本不可以。问题是，除非偏远乡镇教师岗位，否则都有教育类专业要求。

问题是：以以往三本的招生计划，偏偏缺乏教育类专业。所以，要报考在编教师，只有示范类院校的居多。当然，最近几年教师岗位火热，也有报开房大学、函授、自学拿取教育类专业再进行考编制的。

三本只要拿到的是教育部核发的学历学位证书，和二本一本在法律制度上是一模一样的，考取了教师资格证的话，就更没有问题了。社会上去民营企业任职，或者私立学校任职，用人单位或许会有自己的文凭偏好，比如有些企业非985毕业连简历都不看，这不在讨论范围内，因为即便是985，他也可以继续挑你的学校，拒绝你的理由可以“五彩斑斓”。但体制内工作的话一般不会在这方面有明显的歧视。

概念一:专、本科学历

三本和二本这个说法对教师招录要求无关，人家只会要求本科或是专科。

概念二、是否师范生

关键看人家要的是师范生还是非师范生，这个可能会限制你的参加机会。

三、编制与否

教师招聘有很多形式，编制，人事代理，普通的合同制的。看你是指哪类了。

总而言之，非师范出生，多少有点吃亏。但看个人实力了。