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高三在家学习,被学校从7:00到23:00排满课程,没自主学习的时间怎么办?

高三在家学习,被学校从7:00到23:00排满课程,没自主学习的时间怎么办?
2023-08-17

想要自主学习是好事,说明你有想法!但是你也要知道老师是经验丰富的,跟着老师的节奏来复习,是最省事的!

我是一名了老师,经常遇到这样的问题,我来分享一下这个问题,希望对你有帮助!

首先,根据我的观察想要自主学习的学生有两类,一类是真学霸,另一类是中等偏下的学生!你属于哪一种呢?

真学霸!建议在完成学校任务好开始自己的学习计划!

这类学生,学习成绩优异,自主学习能力和自我管理能力较好,有明确的学习目标和计划!大部分能够高效完成老师的任务后,开始自己的学习计划!但是也有少部分学生,因为一些原因不想跟着老师的节奏学习,比如老师的作业重复,或者学习任务太简单。


中等偏下的学生!建议尽量跟着老师节奏!

这类学生,学习意愿强烈,害怕困难, 基础不牢靠,某些知识点有漏洞,导致成绩不理想!这类学生我不建议脱离学校,开始自己的小计划!

你应该尽力跟上老师的复习计划,因为老师的课程就是针对中等生的。你不跟着老师,就会被丢下,直到完全跟不上课堂!成绩自然好不到哪里去!

知识有漏洞,就要主动去问老师和同学,尽快补上。

其次,提高学习效率,为自己留出自由复习的时间。

这个很好理解!别人一张试卷,三十分钟完成,你鼓捣了一个小时,无形中你就被拉下了三十分钟!如果今天五张试卷,你就被拉下了 90分钟!一个半小时可以总结一个单元的错题了!

题后话: 调整自己的情绪,以积极的心态投入到高三的复习中去。高三加油!




以前上高三的时候,即使是在学校。老师讲到很熟练的知识点,很多学霸都在研究自己不熟悉的知识点。自己的情况自己才知道,老师拍的课是对大部分基础不太好的同学居多。自己的命运掌握在自己手里,我高中化学比较好,到了高三最后一段时间,就基本没有看化学,把时间给了薄弱学科。


首先我相信学校会把早上的时间定在7点,甚至于定到6点、5点多我都相信,因为我也见到过一些学校的日程表。且在现实中,有些高中的早上要求学生到校,或者说是早读的时间也的确是比较早的。

而从7点开始的,那一定就是早读了。

在这点上我个人认为没有什么太大的问题,因为对于大多数高三的学生来说,在这个时间应该早就进入了学习状态了,很多学生可能6点多就已经开始了。

当然,个别学生可能还会更猛一些,比如下面这位高三学生:

但是我确实是不太相信学校会把日程表安排到晚上11点。

这真的是不合理。

但是题主并没有把日程表发上来,所以根据经验我的判断是学校极有可能是在表上有这个时间,但是这个时间并不是学习时间,例如其实是这样规定的:22:00-23:00总结当天所学后休息。

而在此时间段之前的时间段里,更可能的规定安排也仅仅是晚自习这样的要求,而不是上课。

真的,我根本不相信有学校会在,晚上还要给学生们去上课,因为这样的学习效率是相当差的,偶尔上一个答疑课或者是一个小总结性的或者是班会,这种是可以理解的,但是如果把晚上的时间用来上正课,那么不说学生的学习效率有没有保障,就请问学生这一天的作业什么时候写?

我们都知道高三学生他们每天需要做大量的习题,并且在习题中发现问题,难道是正常上课时间用来做题,到了晚上再来讲题吗?

有人遇到过这样的高三学习方式吗?

所以综上,就我个人而言,这是一个压根就不想学习,不爱学习,不会学习的学生,故意制造的这么样一个话题!而事实上对他来说,哪怕一天只上一节课,可能都会让他感觉到痛苦。

好像大家都没读过高三似的?

总之我是坚决不信!

高三在学家学习,被学校从7:00—23:00排满课程,没有自主学习时间,很显然,你被学校带坏了节奏。

许多学校的确存在这样问题,学校把学生当成不眠不休的“机器”,其实这是一种学校不自信的表现,也是一种不科学的做法。

到了高三最后100天时间,好的学校一般会在老师的教和学生的学之间寻找平衡,老师站在高考的高度寻求难点的突破,重点的讲解,基础的巩固;学生则要努力回归错题集、课本,寻找知识的薄弱环节然后再突破。

那些能够在高考时超常发挥的考生大都有自己的复习节奏。比如2015年我校有一位考了市第一名的学生,他英语相比其它学科稍显薄弱,于是他每天拿出一块时间,买来一本英语高考真题汇编,花了一个月课余时间,把本书踏踏实实地做了一遍,高考时英语考了119分(满分120分)。

试想,如果没有自己的复习节奏,英语能考这样的高分吗?

还有一位学生,是多年前的。这位学生基础薄弱,当时根本就跟不上老师节奏,参加平时模拟考试,每一门学科都不及格,总分当然与往年高考录取分数线相差甚远,她灰习沮丧,准备放弃辍学。

后来,我劝她,不用管老师的节奏,就按自己的节奏复习,我帮她制定了学习计划。当年高考录取率绝不像现在这样多,当时高考录取率也就大概40%,一班里每年大约有一半以上学生是考不上本科的。

那一年她却考上了,虽然只是压本科录取分数线。

这就充分说明了最后复习时间学生的自主性是多么重要。现在这位学生因疫情在家,那么完全可以尝试着自主安排复习内容。

高考并不像我们想象的那么高深,天道酬勤,只要认认真真复习,你不负时光,大学一定不会负你的!

和班主任沟通一下你的学习计划吧,确实很多学霸都是自己进行学习规划的

如果你没计划,就按步就班跟着老师也不会差!

如果你有计划,想自主学习,那你就先高质量快速完成老师的学习任务,而后再干自已的!

不要自已另搞一套!因为老师们都是迎考的高手!


2023-08-17

鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要去挤总还是有的”。所有学生都一起在上课,为什么别人有时间,你没有时间呢?这是一个需要你去思考的问题,思考完了或许你就知道怎么办了

当然也要看成绩水平,如果你的成绩属于中等水平,那么跟着学校的安排走可能要比你自己去学习来得快。如果是已经是上层水平,那其实很多时候你可以不必跟着老师,根据自己的状况进行学习可能会更好。而且高三了老师大多数都会让自己学习,老师安排的可能性比较小了。

如果你还觉得时间不够,那么就学会一些方法了,不然你高考了还觉得时间不够。

一.首先要学会管理你自己的时间

1.设立明确目标,拒绝拖拉

7:00—23:00相信有很大一部分时间老师都会让学生做作业或者自己复习,那么这时候你可以为每次的时间定一个目标。比如我要在这20分钟内写完这个,背完那个。这时候你肯定会努力去完成这个目标,那么你就不会拖拉。学习中拖拉其实是一很大的敌人,很多人做一个东西拖着拖着就两个小时了。

2.学会自己学习,提高学习效率

除了老师让你学习的时间,一天中也有不少老师没有让你去学习的时间,这时候如果你浪费过去了也就过去了,这时候如果会自己学习,那么时间也出来。同时学习肯定是有效率的,每个人的学习效率都不同,所以提高学习效率也很关键。

学会管理时间是让你有时间的一个重要途径。

二.其次可以和老师家长进行沟通

1.和老师沟通 老师也不是不讲道理的人,如果你觉得学校时理过于紧张,那么和我老师反应后,老师必然会做出适当的调整。就怕很多学生不沟通又憋在心里难受。所以应该多放大胆点,和老师多沟通

2.和家长沟通 现在很多家长也会逼迫孩子去学习自己不想学的,导致时间不够。这种情况也是可以沟通的,家长都是为了孩子好,多沟通沟通自然会好的,这和老师沟通是一样的。

三.最后

每个人对时间的理解都不同,当别人有时间而你没时间时你就该去考虑考虑为什么了?当你考虑清楚了,或许时间自然而然就来了,并且来的还会有很多。

我是教育100分,欢迎关注!

为什么你不提前1个小时起床,好好利用这1个小时的时间补补自己的短板。我家孩子都是5:30起床,12点睡觉

2023-08-17

现在因为疫情的影响,高三的学生不得不在家里学习,楼主提起课程太多没有自主学习时间,说明你对学习是有积极主动性的。

就老师的教学经验来说,他的教学计划和安排应该是没问题。不过老师的教案针对的是大多数学生(中等偏下学生)的学习水平和能力。如果你是属于此类别的学生,就跟着老师的教学计划踏踏实实的学就行,如果跟不好老师的节奏,自己的学习就会比较吃力,事倍功半。如果你是学霸的话,就完全没必要跟着老师的节奏走,按照自己的学习计划有条不紊的推进即可,有什么不懂得难题,及时与老师沟通,保证学习效果。我们上高中的时候就有一名学霸,从不跟大家一起上课,自己一个人学习,只是有不懂得难题时才跟老师请教,同学们很少见到这位学霸同学,只有在月考和模拟考时才能见到他,而且他每次都能考到全校前三名。后来,才知道这位学霸有点偏科,英语有些差,所以他自学的时候,花在英语上的时间就更多一些。最终,高考时,各科成绩都考的很好,如愿上了清华大学。

综上我认为,你首先应该对自己有个合理的评估,如果自己属于中等生就跟着老师踏踏实实的学,如果是学霸你就按照自己的学习计划来就行,没必要纠结老师的课程安排。

总之,适合自己的学习计划才是最有效的。

希望我的回答能帮到你,如果还有疑问,欢迎在评论区探讨交流!

2023-08-17

对于自学能力强,有目标有规划的学生来说,可以适当有自己的灵活时间,补充薄弱,可对于大部分学生来说还是跟着老师的步伐比较好,这样容易增强自信,做到心中有数。

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